Hóa học
2541 câu hỏi · tất cả đều có lời giải chi tiết
TN
TN
TN
TN
ĐS
TLN
ĐS
ĐS
ĐS
TLN
TLN
TLN
TLN
TLN
TN
TN
TN
TLN
TN
TLN
Một phức chất chứa phối tử (oxalate). Số phối trí của nguyên tử trung tâm là
Một bệnh nhân có diện tích da m được chỉ định carboplatin với liều mg/m. Tổng liều thuốc là
Ion trung tâm có cấu hình nằm trong phức bát diện với phối tử **trường yếu**. Số electron độc thân của nó là
Phức chất dạng bát diện có bao nhiêu đồng phân?
Xét kiểu lai hoá , ion trung tâm cấu hình và phối tử .
Ion trung tâm cấu hình trong phức bát diện với phối tử trường yếu có bao nhiêu electron độc thân?
Xét phức chất dạng tứ diện, phức bát diện dạng và đồng phân hình học.
Xét mol hemoglobin trong điều kiện chỉ còn số vị trí gắn được ; xét thêm phân tử transferrin.
Một bệnh nhân có diện tích da m dùng phức gadolinium dùng chụp cộng hưởng từ () với liều mg/m.
Trong mol phức bát diện có bao nhiêu mol phối tử ?
Mỗi phân tử hemoglobin gắn được bốn phân tử . Tính số mol mà mol hemoglobin vận chuyển tối đa.
Một bệnh nhân có diện tích da m dùng phức gadolinium dùng chụp cộng hưởng từ với liều mg/m. Tính tổng liều thuốc, theo miligam.
Hoà tan một phân tử vào nước thu được bao nhiêu ion?
Một phức chất chứa phối tử (ethylenediamine). Tính số phối trí của nguyên tử trung tâm.
Phát biểu nào sau đây đúng về phương pháp nghiên cứu hóa học?
Phát biểu nào sau đây đúng về vai trò của Hóa học?
Phát biểu nào sau đây đúng về đối tượng nghiên cứu của Hóa học?
Cho năm phát biểu về phương pháp nghiên cứu hóa học:
(1) Báo cáo chỉ cần nêu kết luận, không cần trình bày quy trình và số liệu.
(2) Báo cáo cần đủ chi tiết để người khác lặp lại được thí nghiệm.
(3) Giả thuyết càng khó kiểm tra thì càng có giá trị khoa học.
(4) Có thể thay đổi đồng thời mọi yếu tố mà vẫn xác định chắc chắn tác động của từng yếu tố.
(5) Kết luận phải dựa trên dữ liệu, có xét sai số và khả năng lặp lại của phép đo.
Có bao nhiêu phát biểu không đúng?
(1) Báo cáo chỉ cần nêu kết luận, không cần trình bày quy trình và số liệu.
(2) Báo cáo cần đủ chi tiết để người khác lặp lại được thí nghiệm.
(3) Giả thuyết càng khó kiểm tra thì càng có giá trị khoa học.
(4) Có thể thay đổi đồng thời mọi yếu tố mà vẫn xác định chắc chắn tác động của từng yếu tố.
(5) Kết luận phải dựa trên dữ liệu, có xét sai số và khả năng lặp lại của phép đo.
Có bao nhiêu phát biểu không đúng?
Phát biểu nào sau đây đúng về an toàn trong phòng thực hành hóa học?
Cho năm phát biểu về đối tượng nghiên cứu của Hóa học:
(1) Hóa học nghiên cứu thành phần, cấu trúc, tính chất và sự biến đổi của chất.
(2) Đối tượng của hóa học trải từ hạt vi mô đến vật liệu và quá trình ở quy mô sản xuất.
(3) Sủi bọt khí, đổi màu hay tạo kết tủa là những dấu hiệu gợi ý đã có phản ứng hóa học.
(4) Hóa học không nghiên cứu vật liệu hay quá trình trong sản xuất.
(5) Biến đổi hóa học tạo ra chất mới, còn biến đổi vật lí thì không.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
(1) Hóa học nghiên cứu thành phần, cấu trúc, tính chất và sự biến đổi của chất.
(2) Đối tượng của hóa học trải từ hạt vi mô đến vật liệu và quá trình ở quy mô sản xuất.
(3) Sủi bọt khí, đổi màu hay tạo kết tủa là những dấu hiệu gợi ý đã có phản ứng hóa học.
(4) Hóa học không nghiên cứu vật liệu hay quá trình trong sản xuất.
(5) Biến đổi hóa học tạo ra chất mới, còn biến đổi vật lí thì không.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?